Bài giảng Chính sách phát triển - Bài 13: Giáo dục
Theodore W. Schultz
• Không học trung học, đi học đại
học bất kể cha mẹ phản đối.
• “Investment in Human Capital,”
American Economic Review, 1961.
• Xem kiến thức và kỹ năng là tài
sản có suất sinh lợi như vốn, mở
đường cho lý thuyết tăng trưởng
mới.
• Không học trung học, đi học đại
học bất kể cha mẹ phản đối.
• “Investment in Human Capital,”
American Economic Review, 1961.
• Xem kiến thức và kỹ năng là tài
sản có suất sinh lợi như vốn, mở
đường cho lý thuyết tăng trưởng
mới.
13 trang
09/11/2022
5340
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Chính sách phát triển - Bài 13: Giáo dục", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_chinh_sach_phat_trien_bai_13_giao_duc.pdf
Nội dung text: Bài giảng Chính sách phát triển - Bài 13: Giáo dục
- Ngành học, đại học Thái Lan (2007) Người thất nghiệp có trình độ đại học trong tổng thất nghiệp (2008) 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Indonesia Malaysia Philippines 11
- Chi tiêu công cho giáo dục theo % GDP(2007) 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 East Asia & Pacific Latin America & South Asia Sub-Saharan Africa (developing only) Caribbean (developing only) (developing only) Chi tiêu công cho giáo dục theo % GDP(2008) 7 6 5 4 3 2 1 0 Indonesia Malaysia Philippines Thailand Vietnam 12
- Pritchett 1996: tăng trưởng GDP bình quân đầu người và vốn con người trên mỗi lao động 13
