Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 13: Vấn đề nguồn lực con người trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội - Dương Văn Duyên

Nội dung text: Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 13: Vấn đề nguồn lực con người trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội - Dương Văn Duyên

1. 1.2. Vai trò nguồn lực con ngời. Hình 13.8 Sự thể hiện vai trò nguồn lực con ngời - Trong lĩnh -Trong lĩnh vực - Trong lĩnh - Trong lĩnh vực t t- vực kinh chính trị vực xã hội ởng tế: là lực + Tham gia công + Đấu tranh + Thấm nhuần t t- lợng lao việc nhà nớc. chống tệ ởng cách mang động + Tham gia nạn xã hội biến thành sức - Tham gia hoạt động xã + Giải quyết mạnh vật chất quản lý hội lao động + Văn hóa là động kinh tế + Bảo vệ Đảng, việc làm lực thúc đẩy xã Nhà nớc hội phát triển 11
2. 2. Phát huy nguồn lực con ngời ở Việt Nam 12
3. 2.1 Phát huy nguồn lực con ngời Việt Nam những năm qua Hình 13.9 Những thành tựu trong phát huy nguồn lực con ngời - Con ngời đã trở - Mức sống vật -Văn hoá đợc thành ngời làm chủ chất, tinh thần đợc nâng lên đất nớc, tự tổ chức nâng lên, có điều -Y tế phục vụ tốt ra bộ máy nhà nớc, kiện chăm sóc con hơn, sức khoẻ, tuổi thọ, tăng lên. tích cực tham gia ngời đợc tốt hơn -Tính năng động, công việc nhà nớc sáng tạo tăng lên. 13
4. 2.1 Phát huy nguồn lực con ngời Việt Nam những năm qua Hình 13.10 Nguyên nhân thành tựu phát huy nguồn lực con ngời Do sự lãnh đạo của Đảng Do sự nỗ lực cố gắng vơn lên và quản lý của nhà nớc của nhân dân: tích cực học thông qua hệ thống chính tập, lao động sản xuất, sách xã hội nghiên cứu khoa học. 14
5. 2.1 Phát huy nguồn lực con ngời Việt Nam những năm qua Hình 13.11 Những hạn chế trong phát huy nguồn lực con ngời - Cha Sự phân Cha có Cha có Cha Quản lý kết hợp bố chính sự kết phát huy nhà nớc chặt chẽ nguồn sách phù hợp chặt hết tính còn lỏng đào tạo lực con hợp để chẽ lợi tích cực lẻo và sử ngời cha thu hút ích vật của ngời nguồn lực dụng chất và lao động cân đối có chất l- tinh thần ợng cao 15
6. 2.1 Phát huy nguồn lực con ngời Việt Nam những năm qua Hình 13.12 Nguyên nhân của những hạn chế Việt Nam là Những sai Yếu kém ảnh hởng một nớc sản lầm trong thời trong quản lý nặng nề tâm xuất nhỏ, kỳ bao cấp nhà nớc và lí, thói quen chịu sự tàn đầu t cho của ngời sản phá của giao dục còn xuất nhỏ chiến tranh hạn chế 16
7. 2.2. Những phơng hớng và giải pháp phát huy nguồn lực con ngời ở Việt Nam hiện nay Hình 13.13 Những phơng hớng phát huy nguồn lực con ngời - Đẩy mạnh Xây dựng và Xây dựng và Đẩy mạnh CNH, HĐH từng bớc hoàn thiện cơ cách mạng t - Tạo ra điều hoàn chỉnh chế để ngời tởng văn hoá, kiền vật chất hệ thống lao động thực giáo dục tinh - Đặt ra yêu chính sách xã hiện quyền thần yêu nớc, cầu học tập hội hớng tới làm chủ ý thức giai cho ngời lao con ngời, vì cấp động con ngời 17
8. 2.2. Những phơng hớng và giải pháp phát huy nguồn lực con ngời ở Việt Nam hiện nay Hình 13.14 Những giải pháp phát huy nguồn lực con ngời - Về kinh tế: Về chính trị: Về xã hội: - Đầy mạnh tạo việc làm, - Nâng cao ý - Tăng cờng phát triển giáo nâng cao thức chính trị vai trò của dục, nâng cao hiệu quả kinh trình độ văn - Thực hiện nhà nớc trong hoá tế xã hội thu hẹp dân chủ hoá - Tăng cờng khoảng cách - Đẩy mạnh công tác giáo giàu nghèo cải cách bộ dục t tởng máy nhà 18
9. Cảm ơn sự theo dõi của các bạn! 19