Bài giảng Quản lý đại cương - Chương 5: Lập kế hoạch và ra quyết định

NỘI DUNG BÀI HỌC
 Khái niệm Quyết định quản lý
 Đặc điểm của Quyết định quản lý
 Vai trò của Quyết định quản lý
 Phân loại Quyết định quản lý
 Quy trình ra quyết định quản lý 
pdf 28 trang hoanghoa 08/11/2022 7841
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Quản lý đại cương - Chương 5: Lập kế hoạch và ra quyết định", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfbai_giang_quan_ly_dai_cuong_chuong_5_lap_ke_hoach_va_ra_quye.pdf

Nội dung text: Bài giảng Quản lý đại cương - Chương 5: Lập kế hoạch và ra quyết định

  1.  Theo nội dung của Quyết định  QĐ một tư tưởng  (Nhật) Triều Minh Trị(1868-1894):chính sách mở cửa hội nhập;  (VN) Triều Minh Mạng(1820-1840):chính sách bế quan toả cảng)  QĐ một giải pháp  Giải pháp cầu vượt để giải quyết tình trạng ách tắc giao thông.  QĐ một hoạt động  Hoạt động PR cho dòng điện thoại mới series 8 của Nokia. 11
  2.  Theo cách thức tác động tới đối tượng thực hiện quyết định  Quyết định cưỡng chế Quyết định xử phạt, quyết định bắt giam  Quyết định hướng dẫn Thông tư của Liên bộ về đánh giá kết quả đề tài/dự án  Quyết định tùy nghi Hút thuốc lá có hại cho sức khỏe.
  3.  Theo Chủ thể ra quyết định  Quyết định cá nhân Quyết định khen thưởng của Thủ trưởng đơn vị  Quyết định tập thể Nghị quyết của Chi bộ xã 13
  4.  Theo tính thành văn của Quyết định  Quyết định thành văn  Quyết định bất thành văn 14
  5.  Theo tính công bố của Quyết định  Quyết định công bố  Quyết định ngầm định 15
  6.  Theo tầm hạn quản lý  Quyết định vĩ mô: QĐ các cấp cao, lđạo  Quyết định vi mô: QĐ cấp cơ sở  QĐ trung mô: QĐ cấp trung 16
  7.  Quyết định bao giờ cũng có thể rủi ro  Thảm họa ở Nhà máy điện nguyên tử Trecnobưl  Có thể chứa đựng yếu tố rủi ro  Trong chiến tranh, phe thắng trận cũng phải chấp nhận những thương vong  Dẫn đến phản ứng dây chuyền trong hệ thống  QĐ tăng lương cho công nhân viên chức NN từ 01/2008  Dẫn đến tái cấu trúc hệ thống  Chuyển đổi từ trường bán công sang dân lập (1990) 18
  8.  Dẫn đến việc sắp xếp lại các nhóm lợi ích Quyết định xét tuyển ĐH theo điểm TNPTTH  Nhóm được lợi: học sinh, gia đình hs (tài chính)  Nhóm bị thiệt: chủ lò luyện thi và đtg liên quan  Dẫn đến các phản ứng xh trái ngược nhau  Nhóm ủng hộ  Nhóm phản đối  Nhóm thờ ơ  Mang dấu ấn của chủ thể quản lý giúp nhận biết CTQL đang lựa chọn phương pháp và phong cách quản lý nào 19
  9.  Ra đời từ tình huống thiếu thông tin Quyết định đầu tư chứng khoán  Ra đời từ chủ thể gồm nhóm người nhiều quan điểm xung đột Quyết định du học của cô con gái 23t  Bố, mẹ, ng yêu phản đối  Bạn gái, bản thân cô gái cho là nên  Cô gái quyết tâm  Bố mẹ nhất mực không cho con gái đi xa v.v  Luôn phải chấp nhận sự chống đối
  10.  Cơ hội ra quyết định bao giờ cũng có Chớp lấy cơ hội dù là nhỏ Muộn còn hơn không  Chấp nhận rủi ro Không liều không được gì Thất bại là mẹ thành công
  11.  Phải bám sát mục tiêu  Phải tuân thủ luật pháp và thông lệ môi trường  Phải được đưa ra trên cơ sở phân tích thực trạng và thực lực của tổ chức  Phải xuất phát từ thực tế cuộc sống  Phải dựa trên yếu tố thời cơ và thời gian 22
  12. CÁC BƯỚC RA QUYẾT ĐỊNH 23
  13. Xác định vấn đề Ra quyết Thu thập và định xử lý TT Đánh giá các Dự kiến các phương án phương án November 07 24
  14. CÁC PHƯƠNG PHÁP RA QĐ  PP cá nhân ra QĐ  PP ra QĐ tập thể  PP định lượng toán học  Các PP ra QĐ trong điều kiện bất định (PP cây QĐ, PP phân tích độ mạo hiểm, PP ngoại cảm, SWOT, phân tích chi phí – lợi ích, )
  15.  Gần đây bạn được bổ nhiệm làm hiệu trưởng của một trường mà đang được cải thiện sau thời kỳ hoạt động không hiệu quả dưới thời người tiền nhiệm. Rõ ràng là một chỉ báo về hiệu quả hoạt động quan trọng là mức độ có mặt của học sinh – mà phải đạt được chuẩn quốc gia là 95%. Bạn đã thu thập được tất cả dữ liệu cho bản thống kê thường xuyên và nhận ra rằng sự tham gia trên dưới mức bạn được yêu cầu. Trong bàn bạc với cấp phó, cô ta hỏi xem bạn có muốn cô ta “kiểm tra và hoàn thiện” lại dữ liệu tham dự trước khi gửi đi không. Quyết định của bạn là gì? Giải thích quy trình ra quyết định của bạn?
  16. Bạn là giám đốc điều hành và đang chọn nhân sự vào vị trí trưởng phòng kinh doanh thay cho người vừa chuyển đi. Có 2 nhân vật tiêu biểu: - Phó phòng kinh doanh nhiều kinh nghiệm với công việc và được mọi người tin tưởng. - Du học sinh từ Mỹ, học về quản trị kinh doanh, có bằng giỏi, là con của chủ tịch hội đồng quản trị Bạn chọn ai? Giải thích quy trình ra quyết định của bạn?
  17. Tập đoàn thăng long có 1 xí nghiệp thành viên : Đông Quan. Xí nghiệp này được lắp đặt 1 hệ thống thiết bị mới , nếu sau khi chạy hoàn hảo thì 1 tháng sẽ cho ra 1000sp . Nhưng xí nghiệp mới lắp đặt đang chạy thử máy nên chỉ cho mỗi tháng 800sp . Ban quản lí của tập đoàn thăng long đã đưa ra điều kiện : nếu giám đốc Đông Quan không đảm bảo cho tập đoàn 1000sp mỗi tháng thì sẽ bị cách chức 1. Ban quản lí của tập đoàn thăng long đã phạm sai lầm gì khi đưa ra quyết định này ? 2. Nếu là giám đốc xí nghiệp Đông Quan thì anh ( chị ) sẽ có quyết định ra sao ? November 07 28