Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 1: Vị trí, đối tượng, phương pháp và chức năng của chủ nghĩa xã hội khoa học - Dương Văn Duyên

Nội dung text: Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 1: Vị trí, đối tượng, phương pháp và chức năng của chủ nghĩa xã hội khoa học - Dương Văn Duyên

1. 2. Đối tợng và phơng pháp nghiên cứu của CNXHKH 11
2. 2.1. Đối tợng nghiên cứu CNXHKH - Nghiên cứu những quy luật và tính quy luật chính trị - xã hội của quá trình phát sinh, hình thành và phát triển của hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa. -Những nguyên tắc cơ bản, những điều kiện, con đờng, hình thức và phơng pháp đấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân thực hiện sự chuyển biến từ CNTB lên CNXH và CNCS. 12
3. 2.2 Phân biệt đối tợng nghiên cứu của triết học, kinh tế chính trị học Mác - Lênin và CNXHKH. - Triết học nghiên cứu toàn bộ sự vận động và phát triển của xã hội loài ngời, còn KTCT và CNXHKH chỉ nghiên cứu quá trình hình thành và phát triển của hình thái kinh tế - xã hội CSCN. - Triết học nghiên cứu các quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và t duy con ngời. Còn KTCT nghiên cứu các quy luật kinh tế, CNXHKH nghiên cứu các quy luật chính trị - xã hội của quá trình từ CNTB lên CNXH và CNCS. 13
4. Hệ thống phạm trù, quy luật của chủ nghĩa xã hội khoa học - Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân - Đảng cộng sản và vai trò của Đảng Cộng sản - Cách mạng xã hội chủ nghĩa - Thời đại ngày nay - Hình thái kinh tế- xã hội cộng sản chủ nghĩa - Dân chủ xã hội chủ nghĩa - Liên minh giai cấp giữa công nhân với nông dân và trí thức trong thời kỳ quá độ lên CNXH - Vấn đề dân tộc, tôn giáo, gia đình, nguồn lực con ngời trong quá trình xây dựng CNXH 14
5. 2.3 Phơng pháp nghiên cứu của CNXHKH - Phơng pháp luận chung nhất của CNDVBC và CNDVLS. - Phơng pháp kết hợp lôgíc và lịch sử. - Phơng pháp phân tích các vấn đề chính trị - xã hội dựa trên các điều kiện kinh tế – xã hội cụ thể. - Các phơng pháp liên ngành nh: phân tích, tổng hợp, thống kê, so sánh, điều tra XHH, sơ đồ hoá, mô hình hoá. - Phơng pháp tổng kết lý luận từ thực tiễn. 15
6. 3. Chức năng và ý nghĩa nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học 16
7. 3.1. Chức năng của CNXHKH Chức năng Phơng của CNXHKH Định h- pháp luận ớng Giáo dục Là phơng pháp luận Giáo dục lập trờng Định hớng hoạt động khoa học cho các giai cấp công nhân chính trị - xã hội cho ngành khoa học xã hội trong đấu tranh của ĐCS, Nhà nớc trong quá trình chuyển chống áp bức bóc XHCN, giai cấp công biến từ CNTB lên lột. nhân, nhân dân lao CNXH và CNCS. động trong quá trình cách mạng XHCN và xây dựng CNXH. 17
8. 3.2. ý nghĩa nghiên cứu CNXHKH * ý nghĩa lý luận * ý nghĩa thực tiễn 18
9. ý nghĩa lý luận • Góp phần hoàn thiện chủ nghĩa Mác – Lênin. • Định hớng nghiên cứu các môn khoa học xã hội • Chỉ ra điều kiện và khả năng thực tế để giải phóng loài ngời khỏi ách thống trị của CNTB. Chủ nghĩa Mỏc khụng chỉ để nhận thức và giải thớch thế giới mà cũn gúp phần cải tạo thế giới 19
10. ý nghĩa thực tiễn - Là cơ sở lý luận trực tiếp giúp cho các Đảng Cộng sản xác định mục tiêu đờng lối, chiến lợc của cách mạng. - Góp phần hình thành niềm tin, bản lĩnh chính trị vững vàng nhằm đấu tranh chống những trào lu t t- ởng ngoài mácxit. - Góp phần chỉ đạo thực tiễn quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. 20
11. Cảm ơn sự theo dõi của các bạn! 21