Đề cương môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh

Cung cấp cho sinh viên những hiểu biết có tính hệ thống về tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hoá Hồ Chí Minh, những hiểu biết về nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam hành động của Đảng và của cách mạng nước ta
pdf 13 trang Khánh Bằng 30/12/2023 1000
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_mon_hoc_tu_tuong_ho_chi_minh.pdf

Nội dung text: Đề cương môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh

  1. thuyết và xây dựng con người mới (tiếp) 291 8.3. TTHCM về xây dựng con người mới Thảo Thảo luận C8: - Soạn bài thảo 1gtc luận Sinh viên học tập, làm theo tư tưởng, luận tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Đọc HCM: 4gtc - Vai trò của con người đối với sự Toàn tập, t.5, Tự học/ Tại nghiệp cách mạng. tr.241, 295; t.6, NC nhà/ - Sự vận dụng chiến lược ”trồng tr.281 T.viện người” của Đảng ta hiện nay. - Có bài soạn. 7. Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên - Chuẩn bị tốt các phần được giao tự học - Có mặt trên lớp ít nhất là 24/30 giờ học - Chuẩn bị nội dung thảo luận trên lớp - Bài tập và bài kiểm tra đạt không dưới 6/10 8. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học 8.1. Kiểm tra – đánh giá thường xuyên Mục đích: Nắm vững nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh Các mục tiêu: 1. Hiểu khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh. 2. Trình bày được nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh. 3. Sự vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh của Đảng Cộng sản Việt Nam hiện nay. Các kỹ thuật đánh giá Bài thảo luận, bài soạn theo từng chương của môn học. Tỷ lệ điểm cho mỗi hình thức KT-ĐG: 8.2. Kiểm tra - đánh giá định ki (1) Điểm kiểm tra thường xuyên trong quá trình học tập; 11
  2. (2) Điểm đánh giá nhận thức và thái độ tham gia thảo luận; (3) Điểm chuyên cần (vắng học 2% tổng số tiết trừ 1 điểm, tính theo thang điểm 10; nếu vắng quá 20% tổng số tiết không được dự thi kết thúc học phần); (4) Điểm thi giữa học phần KL kiến (1) (2) (3) (4) TT thức SL HS SL HS SL HS SL HS 3 2 TC 2 1 1 1 1 1 1 2 Trung bình điểm bộ phận tính theo công thức: m ai là điểm thành phần thứ i; ni a i  ni là hệ số của điểm thành phần thứ i; B = 1 với : m m là tổng số điểm thành phần.  n i 1 Điểm thi kết thúc học phần (T) có trọng số 60%. Điểm học phần tính theo công thức: 4BT 6 A 10 8.3. Tiêu chí đánh giá bài soạn, bài thảo luận - Trình bày tốt bản chất vấn đề yêu cầu, có mở rộng: 10 điểm - Trình bày đúng bản chất vấn đề yêu cầu: 8- 9 điểm - Trình bày được vấn đề ở mức trung bình: 5- 7 điểm - Trình bày được vấn đề còn có sai sót 4 điểm - Trình bày sai bản chất, nội dung: 1 - 3 điểm 8.4. Lịch thi, kiểm tra (kể cả thi lại) STT Nội dung thi, Lịch thi Lịch kiểm tra (15’) Ghi chú kiểm tra 1. Chương 3, 4 tuần thứ 6 Thi giữa kỳ 2. Chương 1-5 ( tuần thứ 9 ) 12
  3. 3. Chương 7,8 tuần thứ 14 Theo lịch Toàn bộ chương 4. Thi cuối kỳ chung của trình Trường Theo lịch 5. Thi lại chung của Trường Trưởng Khoa Trưởng bộ môn Giảng viên (Ký tên) (Ký tên) (Ký tên) Duyệt Phòng Đào tạo Ban Giám hiệu (Ký tên) (Ký tên) 13