Một số trò chơi cho trẻ mầm non

Nội dung text: Một số trò chơi cho trẻ mầm non

1. - Sau đó cho trẻ chạy khoảng 20m rồi quay lại. Mỗi lần 3 cháu của 3 tổ, thi đua xem tổ nào có nhiều con ngựa phi nhanh. Trò chơi: “Ô tô và chim sẻ” Yêu cầu: - Rèn luyện kỹ năng nhảy bật bước nhỏ bằng 2 chân. Chuẩn bị: - Vòng tròn đường kính 50cm làm vô lăng ô tô. Luật chơi: - Khi nghe thấy tiếng ô tô thì chim sẻ phải nhảy lên 2 bên lề bên phải của mình. Cách chơi: Chọn 2 cháu làm ô tô, các cháu còn lại làm chim sẻ. Các cháu chim sẻ nhảy kiếm ăn trên đường ô tô chạy. Khi nghe còi ô tô bim bim thì nhảy nhanh sang 2 bên vỉa hè để tránh ô tô. Khi ô tô đi qua chim sẻ nhảy xuống kiếm ăn tiếp. Trò chơi: “Thuyền và bến” Yêu cầu: -. Chuẩn bị: - Gấp cho mỗi cháu 1 cái thuyền có màu khác nhau (từ 3 – 5 màu) Luật chơi: - Thuyền vào đúng bến theo đúng tín hiệu. Cách chơi: - Trò chơi có thể tổ chức ngoài trời. Cô nói: “Tất cả các thuyền hãy ra khơi đánh cá”. Các cháu làm động tác chèo thuyền hoặc làm động tác thuyền vượt sóng. Khi nào nghe cô nói: “Trời sắp có bão to”, thì tất cả các “thuyền” sẽ về bến của mình (thuyền màu nào về bến có cờ màu ấy) - Lần sau cô đổi chỗ các bến và các cháu đổi thuyền cho nhau. Trò chơi: “Người tài xế giỏi” Yêu cầu: -. Chuẩn bị: - Mỗi cháu 1 túi cát. - Vẽ 1 vòng tròn ở cuối lớp giả làm bến xe. Luật chơi: - Tài xế đưa xe đi và về đúng tín hiệu. - Ai làm đổ hàng phải ra ngoài 1 lần chơi. Cách chơi: - Phát cho mỗi cháu 1 túi cát. Các cháu làm “ô tô” đi chở hàng. “Ô tô” đúng cách bến 3 – 4m, khi có hiệu lệnh “ô tô đi chở hàng”, tất cả các cháu đặt túi cát lên đầu đi xung quanh lớp vừa đi vừa làm động tác lái ô tô và kêu “bim, bim, bim”, đi cẩn thận sao cho hàng không bị rơi. Khi nghe hiệu lệnh: “chở hàng về kho” thì các “ô tô” đi nhanh về bến để đổ hàng xuống (trên đường đi, ai không bị rơi túi cát được công nhận là người tài xế giỏi). Sau đó lại cầm túi cát đội lên đầu và trò chơi tiếp tục. Trò chơi: “Trời mưa”
2. - Cho cháu vừa đi vừa hát “Trời mưa trời nắng”. Khi nào nghe hiệu lệnh của cô thì phải chạy nhanh về chỗ ngồi trú mưa. Ai không tìm được chỗ thì ra ngoài 1 lần chơi. Trò chơi: “Bốn mùa” Mục đích: - Rèn luyện sự tập trung chú ý của cháu. Chuẩn bị: - Cho cả lớp xếp 1 vòng tròn to. Luật chơi: - Cháu phải tập trung chú ý nghe hiệu lệnh của cô, ai không làm đúng thì bị phạt nhảy lò cò. Cách chơi: - Cô nói mùa xuân, cháu nói hoa nở và làm động tác bướm bay. - Cô nói mùa thu, cháu làm động tác lá rơi. - Cô nói mùa đông, cháu làm động tác lạnh. - Mùa hè cháu làm động tác nóng nực. Trò chơi dân gian "Ném vòng cổ chai" * Chuẩn bị: - 3 cái chai. - 9 cái vòng đường kính từ 15 đến 20 cm. Làm bằng tre hoặc nhựa (tùy theo đích ném nếu đích là vật có cổ to thì vòng phải to sao cho lọt được vào cổ vật làm đích). * Cách chơi: Đặt 3 cái chai thành một hàng thẳng cách nhau 50 đến 60 cm. Vẽ vạch chuẩn cách chai từ 100 đến 150 cm (tùy theo khả năng và mức độ chơi ở các lần khác nhau mà tăng dần khoảng cách). Người chơi xếp 3 hàng đứng dưới hàng kẽ, mỗi lần chơi cho 3 người ném, mỗi người ném 3 vòng, thi xem ai ném được nhiều vòng lọt vào cổ chai là người đó thắng cuộc. NÉM CÒN 1. CHUẨN BỊ - Vòng thể dục cột theo hàng ngang cách nhau 50 cm. - Quả còn bằng vải. - Rổ đựng còn. 2. CÁCH CHƠI - Chia trẻ thành các nhóm (mỗi nhóm từ 6 – 7 trẻ), cho trẻ đứng thành hàng ngang dưới vạch xuất phát. - Khi nghe hiệu lệnh của cô, trẻ cầm quả còn chạy đến vạch mức cô đã vạch sẵn, nhảy lên ném quả còn vào vòng tròn, sau đó chạy về lấy quả còn khác chạy lên ném tiếp. Trẻ chơi cho đến khi hết quả còn trong rổ. * Yêu cầu: - Khi số quả còn ttrong rổ đã hết, cô cho trẻ dừng lại, đi nhặt hết những quả còn đã ném bỏ
3. lại vào rổ và tiếp tục chơi. - Cho trẻ chơi liên tục trong khoảng 10 – 15 phút, không hạn chế số lần chơi của trẻ. Bịt mắt đá bóng 1.Chuẩn bị: + 2 mũ chụp kín hoặc 2 khăn bịt mắt. + 2 quả bóng đặt cách vật chuẩn 2m (cách nhau 1m). 2. Luật chơi: + Đá bóng rồi mới được bỏ khăn + Ai kéo khăn trên bịt mắt trên đường đi không được chơi tiếp nữa. 3. Cách chơi: + Chia trẻ thành hai nhóm xếp thành hai hàng ngang ở hai bên lớp (gần vạch chuẩn). GV mời hai trẻ lên chơi, đứng đối diện với bóng. Trước khi bịt mắt cho trẻ quan sát kĩ vị trí của quả bóng. Khi có hiệu lệnh: " hai - ba" thì hai trẻ tiến về qủa bóng. Ai đá trúng, các bạn vỗ tay hoan hô. Ai chơi xong đứng về cuối hàng, các bạn khác tiếp tục chơi cho đến hết lượt. Khi trẻ đã chơi nhuần nhuyễn thì nâng cao yêu cầu, bằng cách sau khi quan sát và bịt mắt, cô giáo bế trẻ quay đúng một vòng rồi đặt trẻ ở vị trí cũ và hô " hai - ba" để trẻ đá bóng. Cướp cờ. Mục đích chơi: Góp phần giáo dục: _Kỹ năng chạy, tránh, đuổi bắt, dừng, chuyển hướng hợp lý. _Sức nhanh và khéo léo. _Tinh thần tập thể, can đảm, tôn trọng kỷ luật chơi. Cách chơi: Không hạn chế người chơi, ít nhất từ 7-9 người.(cử 1 người làm trưởng nhóm) Chọn sân chơi rộng rãi, thoáng mát và bằng phẳng.Giữa sân vẽ 1 vòng tròn rộng từ 20- 25cm;ở giữa đặt cành lá, mảnh vải, chiếc khăn để làm vật tranh cướp (cờ).Ở mỗi đầu sân vẽ 1 vạch ngang làm mốc, cách vòng tròn từ 6 đến 7m. Bắt đầu chơi: Người chơi ở mỗi đội đứng thành hàng ngang theo thứ tự trước vạch mốc(hai hàng đứng đối diện nhau). Từng đội điểm số từ 1 đến hết.Mỗi người phải nhớ kỹ số của mình. Trưởng trò (người điều khiển) đứng giữa sân chơi, ngoài vòng tròn còn có cờ và không làm ảnh hưởng hai bên chạy lên hoặc chạy về, lần lượt gọi một số nào đó. Ví dụ: Khi người quản trò gọi tên số nào thì số ở 2 đội sẽ chạy nhanh lên cướp cờ.Ai cướp được cờ thì chạy về phe mình thì bạn kia phải đuổi theo,cố gắng đập vào người bạn đó.Nếu đập được vào người bạn cầmcờ thì thắng. Trưởng trò lại gọi tiếp 2 bạn cùng số khác lên chơi.Cứ thế cho đến hết.Cuối cùng cộng điểm lại, bên nào nhiều điểm hơn là thắng tuyệt đối. Luật chơi: Chỉ được chạy lên cướp cờ khi gọi đúng số của mình.Bạn nào chạy sai số là trừ một điểm.
4. Chỉ được đập nhẹ vào tay, vai, người bạn bên đối phương cầm cờ. Khi người cầm cờ chạy về qua vạch đích thì không được đập nữa. Rồng rắn lên mây Một bé đứng ra làm thầy thuốc, những bé còn lại sắp hàng một, tay bé sau nắm vạt áo hoặc đặt trên vai của bé phía trước. Sau đó tất cả bắt đầu đi lượn qua lượn lại như con rắn, vừa đi vừa hát: Rồng rắn lên mây Có cây lúc lắc Hỏi thăm thầy thuốc Có nhà hay không? Bé đóng vai thầy thuốc trả lời: - Thầy thuốc đi chơi ! (Hoặc đi chợ, đi câu cá , đi vắng ). Đoàn người lại đi và hát tiếp cho đến khi thầy thuốc trả lời: - Có ! Và bắt đầu đối thoại như sau. Thầy thuốc hỏi: - Rồng rắn đi đâu? Bé đứng làm đầu của rồng rắn trả lời: - Rồng rắn đi lấy thuốc để chữa bệnh cho con. - Con lên mấy ? - Con lên một - Thuốc chẳng hay - Con lên hai. - Thuốc chẳng hay. Bịt mắt bắt dê Thông thường, trò chơi này thích hợp cho các bé ở độ tuổi từ 6 - 15. Các bé quây lại thành một vòng tròn, số lượng tùy ý, sau đó bịt mắt một bé bằng khăn sao cho không nhìn thấy gì và cho bé đó đứng giữa vòng tròn. Khi bắt đầu, tất cả các bé chạy quanh bé bị bịt mắt đến khi được hô "dừng lại" thì tất cả đều phải dừng lại, không được di chuyển nữa. Bây giờ, bé bị bịt mắt bắt đầu đi vòng quanh để bắt một người trong số đó còn các bé khác thì tìm cách tránh và tạo tiếng động để đánh lạc hướng. Người bị bắt và bị đoán đúng tên sẽ phải thay vào vị trí của người "bắt dê", còn nếu đoán sai thì bé đó vẫn sẽ tiếp tục bị bịt mắt và đi bắt tiếp. Kéo cưa lừa xẻ Bạn và bé có thể ngồi đối diện, nắm chặt tay nhau sau đó vừa hát vừa kéo tay qua lại trông giống như đang cưa gỗ. Mỗi lần hát một từ thì lại đẩy hoặc kéo về một lần theo nhịp bài hát: Kéo cưa lừa xẻ Ông thợ nào khỏe Về ăn cơm vua Ông thợ nào thua Về bú tí mẹ.
5. Những trò chơi trên đây đều là dạng mở rộng, càng nhiều bé tham gia thì trò chơi sẽ càng vui, khuyến khích được trẻ tham gia vào hoạt động tập thể, đồng thời rèn luyện thể lực cho trẻ khi chạy nhảy và hoạt động nhiều. Thả đỉa ba ba. Mục đich chơi: Góp phần giáo dục kỹ năng chạy, đuổi, dịch chuyển nhanh theo nhiều phương hướng khác nhau. Tố chất nhanh, khéo léo Sự can đảm, quyết đoán, ý thức tổ chức và sự giúp đỡ bảo vệ lẫn nhau. Hiểu biết về tự nhiên môi trường. Cách chơi: Vẽ một vòng tròn rộng 3m hoặc vẽ 2 đường thẳng song song, cách nhau 3m để làm sông(tùy theo số lượng người chơi để vẽ sông to hay nhỏ) Khoảng 10 đến 12 bạn chơi, đứng thnàh vòng tròn quay mặt vào trong.Chọn một bạn vào trong vòng tròn vừa đi vừa đọc bài đồng dao: Thả đỉa ba ba Chớ bắt đàn bà Phải tội đàn ông Cơm trắng như bông Gạo tiền như nước Đổ mắm đổ muối Đổ chuối hạt tiêu Đổ niêu nước chè Đổ phải nhà nào Nhà đấy phải chịu Cứ mỗi tiếng hát lại đập nhẹ vào vai một bạn.Tiếng cuối cùng rơi vào ai thì bạn đó phải làm đỉa. “Đỉa” đứng vào giữa sông,người chơi tìm cách lội qua sông, vừa lội vừa hát: “Đỉa ra xa tha hồ tắm mát.” Đỉa phải chạy đuổi bắt người qua sông.Nếu chạm được vào ai(bạn chưa lên bờ) thì coi như bị chết, phải làm đĩa thay, trò chơi lại tiếp tục Luật chơi: Giáo viên hướng dẫn cử một bạn ra đọc bài ca chọn đĩa. Người đọc bài ca phải lưu loát hấp dẫn.mỗi tiếng ca phải chỉ đúng vào một bạn, không được bỏ sót bạn nào. Đỉa phải chạy được trong ao hoặc sông, không được lên bờ.Người phải lội qua ao, không được đi hoặc đứng mãi trên bờ. Đỉa chạm vào bất cứ phần thân thể của ai khi họ còn trong ao thì người đó phải bị chết, vào làm đĩa thay. Với một khoảng thời gian mà đĩa không bắt được ai thì đổi bạn làm đĩa, trò chơi lại tiếp tục. 1. Chèo Thuyền.
6. Luật chơi: _Hướng dẫn trẻ vận động với sự phối hợp động tác cho nhịp nhàng. Cách chơi: _Giáo viên hướng dẫn cho trẻ gồi xuống đất thành hàng dọc theo từng nhóm từ 5 đến 10 trẻ. _Cho chân trẻ dạng hình chữ V, em nọ ngồi sát em kia, 2 tay bám vào vai bạn ngồi trước.Mình hơi gập chúi về phía trước, rồi lại ngửa người ra phía sau, vừa đẩy vừa nói : “Chèo thuyền, hò dzô ta.Chèo thuyền, dzô ta!” 2. Đua Ngựa Mục đích: Phát triển cơ bắp. Cách chơi: Cho trẻ đứng thành 2-3 tổ. Cô giáo nói: "Các cháu giả làm các con ngựa. Bây giờ chúng ta chơi đua ngựa. Khi chạy, các cháu nhớ làm động tác chạy như ngựa phi bằng cách nâng cao đùi lên. Thi xem ai làm giống ngựa phi nhất và nhanh nhất sẽ là người thắng cuộc". Sau đó, cho trẻ chạy khoảng 20m rồi quay lại. Mỗi lần 3 cháu của 3 tổ cùng chơi, thi đua xem tổ nào có nhiều con ngựa phi nhanh. 3. Chạy Tiếp Cờ Mục đích: Phát triển cơ bắp, rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo. Chuẩn bị 2 lá cờ, 2 ghế học sinh. Luật chơi Phải cầm được cờ và chạy vòng quanh ghế. Cách chơi -Chia trẻ làm 2 nhóm bằng nhau. -Trẻ xếp thành hàng dọc. Hai cháu ở đầu hàng cầm cờ. Đặt ghế cách chỗ các cháu đứng 2m. Khi cô hô: "Hai, ba", trẻ phải chạy nhanh về phía ghế, vòng qua ghế rồi chạy về chuyền cờ cho bạn thứ hai và đứng vào cuối hàng. Khi nhận được cờ, cháu thứ hai phải chạy ngay lên và phải vòng qua ghế, rồi về chỗ đưa cờ cho bạn thứ ba. Cứ như vậy, nhóm nào hết lượt trước là thắng cuộc. Ai không chạy vòng qua ghế hoặc chưa có cờ đã chạy thì phải quay trở lại chạy từ đầu. 4. CHẠY TIẾP SỨC
7. 1. CHUẨN BỊ - Sân bãi bằng phẳng, rộng rãi. - Kẻ 2 vạch mức song song cách nhau 8 – 10 m, dài khoảng 3 – 4 m. - Số gậy nhỏ bằng số hàng của 1 bên vạch mức (2, 3, 4 gậy). 2. CÁCH CHƠI - Chia trẻ thành các nhóm nhỏ, xếp thành hàng dọc đứng 2 bên vạch xuất phát (2, 3 hoặc 4 hàng). Mỗi trẻ đầu hàng bên trái cầm một cây gậy nhỏ. - Khi có hiệu lệnh của cô, nhũng trẻ cầm gậy ở hàng bên trái chạy nhanh sang trao gậy cho những trẻ đầu hàng bên phải, sau đó chạy đến xếp cuối hàng bên phải. Những trẻ nhận được gậy nhanh chóng chạy sang đưa cho bạn số 2 của hàng bên trái rồi chạy xếp cuối hàng đó. Trò chơi cứ tiếp tục như vậy cho đến khi hết. * Yêu cầu: - Đội nào trước, hàng ngũ ngay ngắn, đội đó thắng. - Cho trẻ chơi trong khoảng 10 – 15 phút, không hạn chế số lần chơi của trẻ. 5. Nhảy Qua Suối Nhỏ Mục đích Rèn luyện sự khéo léo, tự tin, phản xạ nhanh. Chuẩn bị - Vẽ một con suối nhỏ, có chiều rộng 35-40cm. - Một số bông hoa bằng nhựa. Cách chơi Cô vẽ một con suối có chiều rộng 35-40cm. Một bên suối để các bông hoa rải rác. Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng trong nhóm, nhảy qua suối hái hoa trong rừng. Khi nghe hiệu lệnh "nứoc lũ tràn về", trẻ nhanh chóng nhảy qua suối về nhà. Ai hái đựoc nhiều hoa là ngừoi đó thắng cuộc. Ai thua cuộc sẽ phải hát hoặc đọc thơ theo yêu cầu của các bạn trong nhóm. 6. Bịt Mắt, Bắt Người Rung Chuông Mục đích - Giúp trẻ phát triển giác quan, khả năng định hướng trong không gian. - Rèn luyện khả năng phán đoán và góp phần phát triển tư duy cho trẻ. Chuẩn bị - Số khăn bịt mắt ít hơn số trẻ tham gia chơi 1 chiếc. - 1 cái chuông hoặc xúc xắc. Cách chơi Tất cả trẻ tham dự chơi đều bị bịt mắt, đi lại tự do trong khu vực sân chơi, trừ 1 trẻ không bị bịt mắt. Khi có lệnh chơi, trẻ không bị bịt mắt cầm chuông, vừa đi vừa lắc cho chuông kêu. Trẻ bị bịt mắt nghe tiếng chuông rung tìm bắt cho được người cầm chuông. Còn trẻ cầm chuông tìm cách tránh để không bị bắt. Trẻ nào bắt được người rung chuông sẽ làm nhiệm vụ thay người rung chuông. Sau một thời gian chơi, nếu không bắt được người rung
8. chuông, trò chơi phải dừng lại, thay người cầm chuông, trẻ cầm chuông không bị bắt là trẻ giỏi. Lưu ý - Chỉ khi bị đối phương sờ được vào người thì trẻ rung chuông mới bị bắt. - Trẻ cầm chuông luôn phải chuyển động, không được đứng tại chỗ. - Mỗi bước đi đều phải có tiếng chuông kêu. 7. Mèo Đuổi Chuột Mục đích Phát triển các cơ vận động, khả năng khéo léo, nhanh nhẹn khi vận động. Chuẩn bị Sân trường (hoặc bãi cỏ mềm, bãi đất). Cách chơi Trẻ tham gia chơi nắm tay nhau thành một vòng tròn. Chọn hai trẻ, một trẻ làm mèo, một trẻ làm chuột. Chuột đứng trong vòng tròn, mèo đứng ngoài. Trò chơi bắt đầu bằng cuộc đối thoại giữa mèo và chuột. - Mèo nói: Ta là mèo đây. - Chuột nói: Ta là chuột đây. - Mèo nói: Ta sẽ bắt chuột. - Chuột nói: Bắt ta sao được. Lời thách cuối cùng của chuột, chính là dấu hiệu bắt đầu cuộc chơi. Lúc này mèo đuổi bắt chuột, chuột phải luồn lách chui qua vòng tròn để lẩn tránh không cho mèo bắt. Nếu mèo bắt được chuột, 2 trẻ đổi vai trò cho nhau. Nếu mèo không bắt được chuột, sau một thời gian chơi quy định sẽ thay 2 trẻ khác làm mèo và chuột. Lưu ý - Mèo không được chặn đầu đường chuột. - Mèo phải chạy, tìm theo đúng đường chuột chạy, không được bỏ sót những chỗ chuột đã đi qua. - Trẻ làm vòng tròn tạo điều kiện cho chuột chạy và gây khó khăn cho mèo đuổi bằng cách nâng tay lên, hạ tay xuống. - Trò chơi này đối với trẻ mẫu giáo lớn cũng chỉ nên chơi khoảng chừng 5-7 phút/1 lần chơi, mẫu giáo bé không nên chơi. 8. Truyền Tin Mục đích - Nhận biết các loại thực phẩm. - Rèn luyện khả năng lắng nghe và ghi nhớ. Chuẩn bị - Lô tô các loại thực phẩm, 4 tranh to và 4 nhóm thực phẩm. Cách chơi
9. - Cô cho trẻ ngồi thành 4 nhóm (4 hàng dọc) và mỗi nhóm cử 1 bạn làm đại diện cho nhóm. Cô cho mỗi trẻ đại diện xem 1 tấm lô tô. Các trẻ này phải ghi nhớ thẻ lô tô của mình và chạy về chỗ. Khi về đến hàng của mình, mỗi trẻ sẽ nói thầm trong tai của trẻ kế tiếp, trẻ nhận được tin sẽ truyền vào tai của trẻ tiếp theo cho đến trẻ cuối cùng. Trẻ cuối cùng chọn loại thực phẩm vừa nghe được chạy lên gắn vào nhóm tương ứng. Đội thắng là đội nhận được tin nhắn chính xác và chọn đúng loại thực phẩm. 9. Phân Nhóm Thực Phẩm Theo Yêu Cầu Mục đích - Trẻ biết chọn thực phẩm theo yêu cầu. - Phân biệt được từng loại thực phẩm theo nhóm (vitamin, tinh bột, đạm, chất béo). Chuẩn bị - Các loại rau quả, gà, vịt, cá, tôm, ngô, khoai, sắn, dầu, mỡ, lạc, vừng, gạo, (làm bằng nhựa hoặc lô tô dinh dưỡng). - 4 cái rổ to để trẻ đựng thực phẩm. Luật chơi và cách chơi Cô chia trẻ thành 4 đội chơi (tượng trưng cho 4 nhóm thực phẩm), mỗi đội có số trẻ bằng nhau và đặt tên cho từng nhóm: - Nhóm 1: Giàu chất đạm. - Nhóm 2: Giàu chất tinh bột. - Nhóm 3: Giàu chất béo. - Nhóm 4: Giàu chất vitamin và muối khoáng. Cô nói: Đi chợ, đi chợ. Tất cả trẻ: Mua gì, mua gì? Cô: Mua thực phẩm giàu chất đạm. Nhóm 1 chọn thực phẩm tôm, cá Cô nói: Đi chợ, đi chợ. Trẻ: Mua gì, mua gì? Cô: Mua thực phẩm giàu chất tinh bột. Nhóm 2 chọn thực phẩm ngô, khoai, sắn Cô nói: Đi chợ, đi chợ. Trẻ: Mua gì, mua gì? Cô: Mua thực phẩm giàu vitamin và muối khoáng. Nhóm 4 chọn thực phẩm các loại rau, quả. Cô tổ chức cho trẻ chọn thực phẩm theo yêu cầu. Sau đó, đổi các nhóm chơi cho nhau. Mỗi lượt chơi đội nào chọn được nhiều thực phẩm và đúng theo quy định thì đội đó sẽ thắng. 10. Bán Các Con Vật Mục đích - Củng cố và mở rộng sự hiểu biết của trẻ về các loài động vật. - Giáo dục trẻ biết giá trị dinh dưỡng của các con vật đối với cuộc sống con người.
10. Chuẩn bị - Tranh lô tô hoặc các con vật bằng nhựa: vịt, lợn, chó, tôm, cua, ốc, cá mỗi loại từ 8-10 tranh. - Dạy trẻ đọc thuộc các câu đố về các con vật trước khi chơi. Luật chơi - Khi đến quầy hàng bán các con vật, người mua hàng không được nói tên các con vật mà phải đọc câu đố về con vật mình muốn mua. - Người bán hàng nghe xong câu đố phải đoán ra được con vật mà người mua hàng cần. Cách chơi Bày tranh lô tô (hoặc các con vật bằng nhựa) thành một cửa hàng bán các con vật cho 3-5 trẻ chơi bán hàng. Một hoặc hai trẻ đóng vai người bán hàng, các trẻ khác đóng vai người đi mua hàng. Trẻ không được nói tên các con vật mà phải đọc câu đố về con vật mình định mua và người bán hàng phải đoán được câu đố nói về con gì và đưa con vật đó cho người mua. Ví dụ: Người mua hàng nói: "Bác bán cho tôi con vật như thế này: Con gì có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm về đẻ trứng". Đêm về đẻ trứng?" Người bán hàng: "Ồ, đó là con vịt đấy, quầy hàng tôi có bán vịt" và lấy tranh lô tô con vịt hoặc con vịt bằng nhựa đưa cho người mua hàng. Người bán hàng nói tiếp: "Thịt vịt rất giàu chất đạm, rất bổ dưỡng cho cơ thể của bác". Người mua hàng khác lại nói: "Bác bán cho tôi con như thế này: Con gì tám cẳng hai càng Chẳng đi mà lại bò ngang cả ngày?". Người bán hàng nói: "Đó là con cua, cửa hàng của tôi có đấy. Trong cua có rất nhiều đạm và canxi, giúp cho xương chắc và khỏe. Chúc bác nấu ăn thật ngon!". Chú ý: Nếu người bán hàng không đoán đúng câu đố thì người mua đọc lại câu đố thêm lần nữa. Nếu người bán hàng vẫn chưa đoán được thì phải đổi vai. 11. Chuyển Thực Phẩm Về Kho Mục đích - Trẻ nhận biết các loại thực phẩm và phân loại theo các nhóm khác nhau. - Giáo dục trẻ tính tổ chức, kiên trì, kỉ luật, phối hợp khi chơi. Chuẩn bị - 4 ngôi nhà tượng trưng nhà kho chứa các loại thực phẩm. Các loại thực phẩm:
11. + Gạo, ngô, khoai, đường (đóng gói). + Vừng, lạc, dầu mỡ (đóng gói vào hộp). + Các loại tôm cua cá, con gà, con lợn, quả trứng bằng nhựa. + Các loại rau, củ, cà rốt, cà chua, cam, xoài, dưa, nho đựng vào 2 rổ. - Mỗi trẻ một cái bao tải vải sạch. Luật chơi - Chuyển đúng các loại thực phẩm đã phân theo nhóm về đúng kho của mình. - Đội nào chuyển được nhiều và đúng thì đội đó thắng. Cách chơi 4 đội chơi, mỗi đội 3-5 trẻ đứng tại vạch xuất phát cách điểm lấy hàng 3-5m. Trẻ di chuyển bằng cách bỏ 2 chân vào trong bao tải sạch. Khi nghe hiệu lệnh "1-2-3" thì trẻ nhảy bao đến chỗ có thực phẩm và lấy một thực phẩm theo yêu cầu chuyển về kho (cô gợi ý cho trẻ cách chọn thực phẩm). Ví dụ: Nhóm 1: chọn thực phẩm cung cấp chất béo (vừng, lạc, dầu, mỡ ). Nhóm 2: Chọn thực phẩm cung cấp chất đạm (tôm, cua cá, thịt ). Nhóm 3: Chọn thực phẩm cung cấp chất bột đường (gạo, khô, khoai, ). Nhóm 4: Chọn thực phẩm cung cấp vitamin và muối khoáng (cà rốt, cà chua, rau cải, ). Mỗi lần trẻ chỉ được chuyển một thực phẩm. Khi bạn chuyển được thực phẩm về kho của mình rồi thì trẻ thứ hai tiếp tục lên chơi. Cứ lần lượt như vậy đến hết thời gian. Trong khi chuyển hàng, mà làm rơi thực phẩm hoặc bạn thứ nhất chưa mang về đến kho mà bạn khác đã di chuyển hàng đều không được tính lần đó. Sau mỗi lần chơi, cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả của mỗi đội chơi. Lưu ý: Đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi. 12. Tìm Người Họ Hàng Mục đích - Trẻ nhận biết các loại thực phẩm cùng nhóm , biết một nhóm có nhiều thực phẩm khác nhau. - Phát triển khả năng quan sát và phản xạ nhanh. Chuẩn bị Lô tô dinh dưỡng có đủ thức ăn ở 4 nhóm dinh dưỡng (chất đạm, chất béo, chất bột, vitamin và muối khoáng), xắc xô. Luật chơi Chọn thực phẩm cùng nhóm theo yêu cầu của cô. Cách chơi Cô cho 10-16 trẻ lên chơi, mỗi trẻ tự chọn cho mình một thực phẩm cầm trên tay. Cho trẻ đi xung quanh vòng tròn, cô đứng ở giữa lắc xắc xô đồng thời cầm một thực phẩm bất kì trong 4 nhóm dinh dưỡng giơ lên và nói giá trị dinh dưỡng của nhóm thực phẩm đó. Trẻ ở