Bài giảng Lịch sử các học thuyết kinh tế - Chương 1: Đối tượng và phương pháp nghiên cứu môn lịch sử các học thuyết kinh tế - Trần Văn Thắng

Nội dung text: Bài giảng Lịch sử các học thuyết kinh tế - Chương 1: Đối tượng và phương pháp nghiên cứu môn lịch sử các học thuyết kinh tế - Trần Văn Thắng

1. 1. Đối tượng nghiên cứu • Các hệ thống quan điểm kinh tế của đại biểu các giai cấp khác nhau gắn với các giai đoạn phát triển nhất định của lịch sử. VD: TK 15-17, 18, 19, 20
2. hệ thống quan điểm kinh tế • Là tổng hợp những tư tưởng kinh tế, giải thích thực chất các hiện tượng kinh tế, có mối liên hệ phụ thuộc lẫn nhau. • VD: • Giá trị, giá cả, giá cả thị trường, quy luật giá trị • Tiền tệ, lãi suất, lạm phát, quy luật lưu thông tiền tệ
3. Mục đích nghiên cứu các quan điểm kinh tế • - Chỉ ra những cống hiến, những giá trị khoa học của các cá nhân hoặc các trường phái kinh tế trong lịch sử • - Phê phán có tính lịch sử những hạn chế của các đại biểu, các trường phái kinh tế
4. 2. Phương pháp nghiên cứu • Phương pháp duy vật biện chứng • Phương pháp lịch sử • Phương pháp phê phán, phân tích, tổng hợp • Phương pháp tiếp cận có hệ thống
5. 3. Chức năng của LSCHTKT • Nhận thức • Thực tiễn • Tư tưởng • Phương pháp luận
6. 4. Ý Nghĩa của việc nghiên cứu • - Nâng cao trình độ nhận thức về các học thuyết, quan điểm kinh tế trong lịch sử • - Cải tạo thực tiễn kinh tế – xã hội dựa vào những bài học lịch sử kinh tế • - Phương pháp luận: cung cấp cơ sở lý luận cho các khoa học kinh tế khác: kinh tế vi mô, vĩ mô, kinh tế chính trị, những vấn đề của kinh tế thị trường, chính sách kinh tế.
7. Yêu cầu sinh viên • Đối tượng nghiên cứu của môn học? • Ý nghĩa của việc nghiên cứu môn học?